Bedeutung des sonderpädagogischen Fördergutachtens

Elektronischer Brief mit Hinweisen zur Umsetzung der "gemeinsamen Empfehlungen" (MBWJK April 2009)

Der Brief enthält wichtige Aussagen zur Bedeutung des sonderpädagogischen Fördergutachtens. Zudem sind Autisten expressis verbis als Gruppe mit besonders hohem pädagogischen Unterstützungsbedarf genannt (8.). Widersprüchliches liest man zur Verantwortung der Eltern.

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